Notizie
Novembre 2023
FullSteamAhead in breve! Scaricate qui la nostra scheda informativa e date un’occhiata a che cosa offre il progetto!
Novembre 2023
FullSteamAhead è stato promosso dal leader del progetto Petit Philosophy alla fiera Interliber di Zagabria, riconosciuta come il principale evento letterario della Croazia, che funge da piattaforma per celebrare il mondo dei libri. È stato realizzato uno stand speciale, promuovendo il progetto a quasi 120.000 visitatori in 6 giorni!
Ottobre 2023
Le identità di genere non si formano solo a scuola, ma anche a casa. Per questo abbiamo creato un secondo ambiente online in cui genitori, parenti, familiari e amici degli alunni possono trovare suggerimenti, buone pratiche, come anche letture, giochi, film per sensibilizzare ragazzi e ragazze su come il genere è rappresentato e come si possono sfatare gli stereotipi! Potete accedere qui per saperne di più!
Settembre 2023
L’incontro finale sul progetto si è svolto ad Atene, in Grecia, il 22 settembre 2023. Abbiamo concluso il lavoro svolto negli ultimi due anni, perfezionato i risultati del nostro progetto e discusso ulteriori collaborazioni per approfondire l’approccio STEM nell’istruzione! L’incontro è stato ospitato dal partner del progetto Militos Consulting SA.
Settembre 2023
Abbiamo concluso le nostre sessioni di test pilota! Hanno partecipato 310 alunni e 42 insegnanti in 4 scuole in Croazia, Grecia, Italia e Spagna! La partecipazione e il feedback positivo hanno superato le nostre aspettative, rassicurandoci che siamo nella giusta direzione, offrendo alle comunità scolastiche uno strumento prezioso per affrontare le disparità di genere nelle materie STEAM! I commenti che abbiamo raccolto ci incoraggia a considerare la continuazione del nostro progetto, un aspetto tenuto in alta considerazione dai partner di FullSteamAhead.
Aprile 2023
Il Manuale FullSteamAhead per gli insegnanti è ora disponibile! È un prezioso strumento che offre sia informazioni su come utilizzare la piattaforma elettronica, che suggerimenti per gli insegnanti per trattare specifici aspetti di genere nelle loro classi e condurre interessanti discussioni sui modelli STEAM e di genere con i loro alunni. Consultate il Manuale qui.
Febbraio 2023
Stiamo entrando nella fase di test dei materiali! La piattaforma FullSteamAhead è disponibile per gli insegnanti delle scuole secondarie per svolgere attiivtà in aula. Stiamo coinvolgendo 4 scuole secondarie in Croazia, Grecia, Italia e Spagna (3 partner di FullSteamAhead e 1 scuola associata in Italia) che testeranno il materiale selezionato per un periodo di 3-4 mesi.
Gennaio 2023
FullSteamAhead sta entrando nella fase finale. Sono stati sviluppati 7 argomenti con 21 attività in classe, tradotte in croato, greco, italiano e spagnolo, ospitate online sulla piattaforma didattica del progetto. Potete accedere al sito da qui.
Ottobre 2022
I partner di FullSteamAhead si sono incontrati a Malaga, in Spagna, il 21 ottobre 2022. L’incontro è stato ospitato da IES La Cala, la scuola spagnola partner del progetto. Durante l’incontro è stato discusso il processo di finalizzazione dell’approccio formativo e dei relativi materiali da sviluppare, da mettere a disposizione su una piattaforma online rivolta agli insegnanti dell’istruzione secondaria.
Luglio 2022
La prima fase del progetto è giunta al termine. Potete leggere il rapporto che presenta i risultati ottenuti dalla ricerca nei paesi partner, e vedere come questi risultati ci hanno aiutato a proporre il curriculum formativo di FullSteamAhead. La partecipazione alla ricerca è stata molto alta: tra questionari online e interviste abbiamo coinvolto 144 insegnanti, 53 studenti della scuola secondaria, 15 famigliari e 2 membri dell’Associazione dei genitori di IES la Cala (scuola secondaria in Spagna). Oltre ad analizzare i dati, abbiamo identificato e descritto 11 buone pratiche sull’istruzione STEAM nei paesi partner.
Il rapporto è in inglese. Cliccate qui sotto per scaricarlo e leggerlo.
Maggio 2022
Il 24 maggio si è svolto a Bologna il secondo incontro del progetto, ospitato da STePS. L’evento ha permesso di analizzare i risultati della ricerca e trarre alcune conclusioni per avviare lo sviluppo del nostro approccio di formazione.
Febbraio 2022
Per progettare i materiale didattici di FullSteamAhead, abbiamo avviato numerose attività di ricerca in Croazia, Grecia, Italia e Spagna. Chiediamo a quanti hanno un diverso ruolo nel definire come le materie STEM vengono insegnate, percepite e affrontate a scuola – insegnanti, studenti e familiari – di fornirci la propria opinione e contribuire a rendere le materie STEM attraenti anche per le studentesse! Pubblicheremo presto i risultati della ricerca e le nostre riflessioni su come tali risultati ci possono aiutare a sviluppare un’efficace metodologia per realizzare i materiali rivolti a insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado.
